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Ein Großteil der Bücher und Artikel der nachfolgend angeführten Literaturliste gibt Einblick in die Theorien und pädagogischen Ansätze von Reformpädagogen und Wegbereitern moderner Pädagogik.
Auch wir beziehen in unserer täglichen Arbeit mit den Kindern vieles von diesem reichhaltigen Erfahrungsschatz mit ein.
Rebeca WILD:
Einstiegslektüre – gibt Antworten auf Fragen von Eltern und Pädagogen, beschreibt die Pädagogik im Pesta und die Reise nach Manaus:
"Lebensqualität für Kinder und andere Menschen" (Beltz Tb 2001)
Grundlegendes über den pädagogischen Ansatz:
"Erziehung zum Sein" (Arbor 1986)
"Sein zum Erziehen. Mit Kindern leben lernen" (Arbor 1990)
"Freiheit und Grenzen - Liebe und Respekt. Was Kinder von uns brauchen." (Mit Kindern wachsen Verlag, 1998)
praxisbezogene Fallbeispiele:
"Kinder im Pesta. Erfahrungen auf dem Weg zu einer vorbereiteten Umgebung für Kinder."
(Arbor 1993)
Jean PIAGET:
zwei Sammlungen kleinerer Beiträge, die speziell pädagogische Themen betreffen :
"Über Pädagogik" (Beltz, 1999)
"Theorien und Methoden der Modernen Erziehung." (Fischer, 1999)
Ein (mitunter amüsantes) Interview :
"Im allgemeinen werde ich falsch verstanden. Unterhaltungen. Jean-Claude Bringuier. Jean Piaget."
(Europäische Verlagsanstalt.)
weiters:
"Denken und Sprechen." (Leider vergriffen)
"Das Weltbild des Kindes." (DTV, 1988)
"Das moralische Urteil beim Kinde." (Klett-Kotta, 1983)
"Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde." (Klett-Kotta, 1993)
"Nachahmung, Spiel und Traum." (Klett-Kotta, 1993)
"Meine Theorie der geistigen Entwicklung" (Hrsg.: Reinhard Fatke; Beltz Tb, 2003)
"Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde." (Klett-Kotta, 1993)
Maria MONTESSORI:
gut als Einstieg :
"Kinder sind anders" (dtv, 1997)
weiters:
"Die Entdeckung des Kindes" (Hrsg.: Oswald, Schulz-Benesch; Herder, 1998)
"Schule des Kindes" (Hrsg.: Oswald, Schulz-Benesch; Herder, 1996)
"Das kreative Kind. Der absorbierende Geist" (Hrsg.: Oswald, Schulz-Benesch; Herder, 2000)
"Die Macht der Schwachen" (Hrsg.: Oswald, Schulz-Benesch; Herder, 1989)
"Gott und das Kind" (Hrsg.: Schulz-Benesch; Herder, 1995)
"Dem Leben helfen" (Hrsg.: Schulz-Benesch; Herder, 1992)
"Grundlagen meiner Pädagogik" (Quelle & Meyer, 1965)
"Kosmische Erziehung" (Hrsg.: Oswald, Schulz-Benesch; Herder, 1988)
"Wie Kinder zu Konzentration und Stille finden" (Hrsg.: Becker-Textor; Herder, 1998)
Biographien:
Rita KRAMMER: "Maria Montessori. Leben und Werk einer großen Frau." (1977)
Marjan SCHWEGMAN: "Maria Montessori. Kind ihrer Zeit, Frau von Welt." (Primus, 2000)
E.M. STANDING: "Maria Montessori. Leben und Werk" (Finken)
Emmi PIKLER:
"Miteinander vertraut werden." (Arbor, 2002)
"Friedliche Babies, zufriedene Mütter" (Herder, 2000)
Spezifisch zur Bewegungsentwicklung :
"Lasst mir Zeit" (Pflaum, 2000)
Myriam DAVID, Geneviève APPELL:
"Lóczy - Mütterliche Betreuung ohne Mutter" (Cramer, Klett&Zeitler, 1995)
Heinrich JACOBY:
"Jenseits von begabt und unbegabt" (Christians Verlag, 1994)
"Jenseits von musikalisch und unmusikalisch" (Christians Verlag, 1984)
"Musik. Gespräche - Versuche" (Christians Verlag, 1986)
"Erziehen, Unterrichten, Erarbeiten" (Christians Verlag, 1989)
Walter BIEDERMANN:
"Ohne Pfeil und Bogen. Ganzheitliche Pädagogik bei Heinrich Jacoby" (Oratio Verlag, 1998)
"Entfaltung statt Erziehung - die Pädagogik Heinrich Jacobys"
Volker BIESENBENDER:
"Die unerträgliche Leichtigkeit des Instrumentalspiels" (Edition Nepomuk, 1994)
Frederic VESTER:
"Denken, Lernen, Vergessen" (Dtv, 1998)
Hoimar von DITFURTH:
"Der Geist fiel nicht vom Himmel" (Hoffmann & Campe)
A.S. NEILL
"Das Prinzip Summerhill: Fragen und Antworten" (Rohwolt, 1987)
Humberto R. MATURANA, Francisco J. VARELA:
"Der Baum der Erkenntnis" (Goldmann, 1990)
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